Tarea 2#
Fecha y hora límite de entrega#
Viernes 1 de noviembre de 2024, 11:59 p.m.
Objetivos#
Cada estudiante debe mostrar que es capaz de:
Desarrollar cuadernos de notas de Jupyter que combinen código en Python con sus salidas y con narrativa en Markdown.
Programar gráficos estadísticos interactivos con la biblioteca plotly de Python.
Interpretar y comentar gráficos estadísticos.
Entregables#
Dirección de un cuaderno de notas de Jupyter publicado en GitHub o en Google Colab con el contenido especificado en la sección Desarrollo. Recuerde hacer públicos tanto los datos como el cuaderno de notas, para que el profesor pueda revisarlos.
La entrega debe realizarse a través de la plataforma Mediación Virtual.
Desarrollo#
En un cuaderno de notas de Jupyter debe programar, utilizando la biblioteca plotly, tres gráficos estadísticos interactivos sobre el conjunto de datos que describió en la tarea 1. Estos gráficos deben ayudar a describir los datos y a contestar preguntas de importancia sobre estos.
Cada gráfico debe tener:
Título.
Etiqueta para el eje X.
Etiqueta para el eje Y.
Leyenda (si es necesaria).
Además, debe escribir un breve comentario (de un par de párrafos) sobre cada gráfico que demuestre que lo comprende y en el que se explique por qué es importante. Incluya cualquier contenido (texto, imágenes, enlaces, citas bibliográficas, etc.) que considere pertinente. Para elaborar el comentario considere, por ejemplo, los siguientes aspectos:
Descripción general del gráfico.
¿Qué patrones o tendencias muestra?
¿Qué preguntas responde?
¿Qué hechos interesantes pueden notarse con el gráfico que no serían fáciles de apreciar en otros formatos (ej. tablas, mapas)?
Utilice los diferentes tipos de gráficos vistos en clase: de dispersión, de líneas, de barras, de pastel, de caja e histogramas. Incluya al menos dos tipos de gráficos en su cuaderno de notas.
El contenido del cuaderno de notas debe tener estructura, ser coherente y estar bien presentado.
Calificación#
Presentación general del documento (estructura, orden, redacción, ortografía): 25%
Gráfico 1: 25%
Gráfico 2: 25%
Gráfico 3: 25%
Para cada gráfico, la calificación se divide de la siguiente forma:
Código en Python para generar el gráfico: 35%
Gráfico generado: 35%
Comentario sobre el gráfico: 30%
Consideraciones adicionales#
Esta tarea es individual.
Puede utilizar en su cuaderno de notas una estructura similar a la que se ha empleado en clase (con las variaciones que considere apropiadas):
Título
Carga de paquetes
Carga de datos
Gráficos
Gráfico 1 y comentario respectivo
Gráfico 2 y comentario respectivo
Gráfico 3 y comentario respectivo
Borre del documento salidas innecesarias como advertencias (warnings) o mensajes que dificulten su legibilidad.
Puede considerar el cuaderno de notas un breve artículo sobre sus datos, el cual incluirá mapas en la próxima tarea.